Mots-clés : Armée, Ecole, Enseignement, laïcité, Nucléaire
1959 • VIANNAY Philippe - FRAISSE Paul - FERRY Gilles - AUDRY Colette - LONGEOT Henri - CHATAIN Georges - NAVILLE Pierre - NATAF R.
Cote : PERSP. SOC.
– L’enseignement public et laïque est à sauver et à élargir, par Philippe VIANNAY – Le sens social du combat laïque, par Paul FRAISSE – La démocratisation de l’enseignement : exigence de justice et impératif économique, par Gilles FERRY – L’école et les besoins de l’enfant, par Colette AUDRY État actuel et problèmes de l’enseignement technique, par Henri LONGEOT – Le scandale du statut des maisons d’enfants, par Georges CHATAIN – Crise de l’enseignement et crise politique, par Pierre NAVILLE – Armement « atomique » ou énergie nucléaire ? par R. NATAF
VIANNAY Philippe – FRAISSE Paul – FERRY Gilles – AUDRY Colette – LONGEOT Henri – CHATAIN Georges – NAVILLE Pierre – NATAF R.
1959
24 x 18 cm, 44 p.
Mots-clés : Algérie, Hongrie, Nucléaire, Syndicats
1958 • ESTIER Claude - JUNGK Robert - FRAISSE Paul - NAVILLE Pierre - BONNAUD
Cote : PERSP. SOC.
• Le sursaut de M. GAILLARD, par Claude ESTIER • La crise de conscience des savants atomistes. Une interview de Robert JUNGK (Sur un texte d’HEISSEMAN) • Nos fins et nos moyens, par Paul FRAISSE • Faut-il renouveler les méthodes et les objectifs syndicaux. Un article de Lucien RIOUX présenté par Pierre NAVILLE • Ni Sakiet, ni Budapest. Une lettre de BONNAUD
ESTIER Claude – JUNGK Robert – FRAISSE Paul – NAVILLE Pierre – BONNAUD
008
1958
27 x 20,7 cm, 20 p.