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L’allocation d’études : un nouveau débat

Mots-clés : allocation d'études, stratégie politique

15 Octobre 1966

Á l’Assemblée Générale du 15 octobre 1966, le Bureau National de l’U.N.E.F. a proposé un nouvel examen de la revendication sur l’attribution d’une allocation d’études sur critères universitaires, opposée à la revendication d’une attribution sur critères sociaux, prônée par le Parti Communiste. Par ailleurs, il semblerait que le Gouvernement prépare le remplacement des bourses par l’attribution d’une allocation d’études pour les étudiants les moins favorisés ; ce projet viendra se télescoper avec la revendication du syndicat. Opposée à de simples batailles revendicatives, l’U.N.E.F., qui se définit comme un syndicat engagé politiquement, souhaite au travers de cette revendication affirmer son combat pour le socialisme.

Les conditions du règlement pacifique du conflit vietnamien

Mots-clés : stratégie politique, Vietnam

Octobre 1966

Le XIème Colloque juridique a renoué avec la tradition qui consiste à faire débattre divers courants de la gauche autour d’une actualité. En l’occurrence, il s’agissait ici du conflit vietnamien. Pour Pierre Mendès France, il apparaît que le conflit vietnamien n’est qu’un aspect particulier d’un conflit pour lequel il faut rechercher des solutions politiques globales. Seul un accord très large sur l’équilibre économique dans tout le Sud-Est asiatique pourra apporter un consensus entre la Chine et les États Unis. Jean Terrel en tant que Président de l’UNEF rappelle que ce qui dont il est question est le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes ; c’est une lutte identique à Cuba, en Algérie ou en Amérique latine.

Réflexions sur les luttes étudiantes

Mots-clés : Mouvements Etudiants, stratégie politique

Mai 1966 • Bureau National

Cette note interne du Bureau National a pour but d’introduire une discussion sur les problèmes du syndicalisme étudiant et d’envisager les rapports qui peuvent exister entre l’organisation politique et le syndicat. Se pose la question des luttes étudiantes : si elles sont nécessaires elles ne peuvent pas amener à elle seule à une transformation de la société.

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