Après les luttes de Mai 68 et 69 et  la mise en place de la Loi Faure à l’Université, les militants font le constat que l’Université est intégrée complètement au système capitaliste de production. Les militants face à ce constat peuvent lutter pour défendre les acquis et soutenir l’ouverture vers une démocratisation de l’Université, c’est le choix des militants communistes qui veulent mettre l’Université au service de la classe ouvrière. Ils peuvent aussi réfléchir à la définition des objectifs politiques et refuser de s’enfermer dans la situation étudiante pour former une avant garde révolutionnaire afin de faire prendre conscience, à l’ensemble des étudiants,  de la réalité bourgeoise et capitaliste irréversible de l’Université, viser au développer d’un mouvement politique de masse étudiant dont l’UNEF devrait être le support et lutter sur le terrain de l’Université dans une stratégie globale de lutte contre le capitalisme, c’est le choix indiqué par le PSU aux militants.

Le bilan du boycott des concours en mai 1969 n’est pas satisfaisant. Quelle autre forme de luttes faut-il organiser ? Rapport entre le SNES, le SNESUP et l’U.N.E.F. Quelle remise en cause de la fonction de l’enseignement, de la sélection, de la formation des maîtres ? L’U.N.E.F. propose un plan d’action pour l’année 1970.

Après les grèves de la fin 1969, l’U.N.E.F. analyse la situation sur les différents fronts de luttes : les travailleurs sont touchés par l’inflation et la dévaluation, comme par l’actionnariat qui perce dans les entreprises. L’Université renforce la sélection, l’armée enrôle les jeunes travailleurs et les étudiants. L’impérialisme se fait de plus en plus imposant sur le plan international. L’U.N.E.F. propose un plan d’action.

Le texte analyse l’action syndicale en socio et en psycho au cours de l’année et en fait une analyse critique. Il en ressort la nécessité de consolider la formation politique des étudiants pour un travail à la base plus concret et plus homogène.