Robert Chapuis retrace l’évolution de l’Université et affirme : « En dix ans l’Université est devenue d’abord un enjeu, puis un terrain de la lutte des classes ». Il retrace cette évolution et la situe à la fois, dans le contexte syndical et celui des luttes anti capitalistes. Pour lui, il est nécessaire de définir une stratégie spécifique à l’université pour le combat socialiste. Il reprend en cela les thèses développées au 4ème Congrès de Dijon.

Plutôt qu’un bilan chronologique l’article de l’Étudiant de France analyse les thèmes de luttes qui ont révélés les forces et faiblesses de l’action syndicale U.N.E.F. . Si tout n’a pas été gagné il faut réaffirmer la force de l’U.N.E.F. comme une organisation de masse qui peut rompre l’isolement du mouvement étudiant en pesant de tout son poids contre les plans d’austérité, la participation, la main mise du patronat sur la recherche publique, l’organisation des études…de façon à montrer partout que l’U.N.E.F est l’organisation des étudiants, alliée de la classe ouvrière, contre l’exploitation capitaliste.

17 Universités sont créées dans la cadre de la loi d’orientation. Les arrêtés créant ces universités fixent en outre la liste des unités d’enseignement et de recherche.

Cote : Boîte LCR Rouge

Cahiers “Rouge” N° 12 TABLE: Fondements de la mobilisation étudiante Trajectoire du mouvement étudiant français: luttes étudiantes, luttes ouvrières Mouvement étudiant et organisation révolutionnaire La question des mots d’ordre et des formes d’organisation

BENSAÏD Daniel – SCALABRINO C.
1969
25 X 11,5 cm, 72 p.
François Maspero