Mots-clés : Enseignement, sélection
Octobre 1969
La clé de voûte du système des grandes écoles est le concours d’entrée et la création du mythe de l’élite. Compétition individuelle, psychose du classement et abrutissement par une surcharge de l’emploi du temps, études abstraites et coupées de la réalité sociale, sélection qui aboutit à ne prendre que les meilleurs et les plus favorisés : tous ces facteurs aboutissent à un système pour une caste au service de la classe dominante.
Dans une deuxième partie l’article poursuit en précisant, en outre, que la création des Grandes Écoles correspond au premier développement de l’industrie mais aussi à la prise de pouvoir de la bourgeoisie. Les écoles créées correspondent aux besoins nouveaux, véritable bras droit des patrons. L’article démontre comment la bourgeoisie exerce son pouvoir et contrôle ces grandes écoles.
Mots-clés : Enseignement - Réforme, Loi Faure, sélection
3 Septembre 1969 • Olivier Guichard
En tant que Ministre de l’Éducation Nationale (du 22 juin 1966 au 6 juillet 1972), successeur d’Edgar Faure, Olivier Guichard précise aux Recteurs d’Académie et aux Doyens des Facultés par lettre en date du 3 Septembre 1969 les modalités du contrôle des connaissances en vue de l’obtention des diplômes d’enseignement supérieur. L’Étudiant de France publie cette lettre.
Mots-clés : Enseignement - Réforme, Loi Faure, Université
8 Mai 1969
17 Universités sont créées dans la cadre de la loi d’orientation. Les arrêtés créant ces universités fixent en outre la liste des unités d’enseignement et de recherche.
Mots-clés : Enseignement, Mouvements Etudiants, sélection
8-9 Mai 1968 • Comité National des Candidats
Le 8 Mai une Assemblée Générale des candidats parisiens à l’agrégation décide par 543 voix contre 94 le boycott du concours. Le 19 Mai les épreuves du CAPES ont eu lieu. Bilan de l’action menée. L’U.N.E.F. apporte son soutien total au Comité National des Candidats à l’AGREG et au CAPES, à ses revendications et à ses actions.