Document d’orientation du Bureau National au Congrès de Toulouse, ce texte présente une approche théorique des problèmes de l’Action Universitaire de Base. Il s’appuie sur la critique de la structure féodale du pouvoir de décision dans les facultés, pour revendiquer la participation des étudiants au processus de la prise de décision. Il demande aux étudiants d’avoir une pratique d’analyses des méthodes et du contenu de l’enseignement. 

Après quatre numéros sur des interviews d’auteurs ou d’artistes, la revue étudiante « 21 x 27 » tire les conclusions et amène les étudiants à réfléchir sur les rapports, contradictoires, entre les progrès techniques, permettant un accès à la culture plus facile, et la permanence des valeurs ou repères culturels. L’affirmation : « se cultiver c’est comprendre » nourrit la réflexion des auteurs qui posent la question des modes d’éducation et de formation à la culture, de la diffusion culturelle et du rôle de l’université dans l’apprentissage et l’ouverture à la culture.

« Les accords d’Évian », « les décrets du 22 Mars sur l’autogestion » et » la rencontre Ben Bella – De Gaulle » : trois textes qui permettent de mieux saisir les difficultés de l’Algérie. Les militants du P.S.U. qui se sont battus contre le pouvoir gaulliste en faveur de l’indépendance de l’Algérie, qui n’ont pas approuvé la façon dont s’est négociée la fin de la guerre ni l’attitude de la France sur le Sahara, ont du mal aujourd’hui à comprendre la rencontre Ben Bella – De Gaulle. Harris Puisais, membre du Bureau National du P.S.U., rappelle que toute ingérence dans les affaires intérieures a toujours été combattue et explique qu’il est important de comprendre que Ben Bella, en tant que nouveau chef d’État puisse souhaiter cet entretien malgré toute son ambiguïté.