Le mouvement étudiant dénonce le caractère plébiscitaire de la consultation « pour la régionalisation et la réforme du Sénat » fixée au 27 avril 1969 et appelle à voter « non ». Il souligne toutefois que ce référendum n’engage pas les forces du mouvement étudiant qui continue à se concentrer sur la lutte contre la participation.

Retour sur l’histoire politique d’Israël pour comprendre les évènements actuels en Palestine. Ceux-ci traduisent les derniers développements de l’agression du sionisme dont le but est la conquête d’un territoire pour la réalisation de la « Grande Israël » de la Bible. Le Moyen- Orient est le nœud de toutes les contradictions des impérialistes. L’objectif d’El-Fat’h est la constitution d’un état palestinien laïc où toutes les communautés auront les mêmes droits. Interwiev du représentant d’El-Fat’h.

L’enseignement de la littérature à la Sorbonne consiste essentiellement à rester au niveau du texte sans chercher à le contextualiser. La méthode consiste à rendre le texte étudié le plus lisse possible. Le C.A. Sorbonne dénonce cet enseignement de la littérature qui est réduite à des thèmes ou des genres et qui sert essentiellement à sélectionner les candidats à l’examen et à reproduire une idéologie de classe.

Compte tenu du contexte politique, les examens seront pour le pouvoir un test de retour à l’ordre de l’Université et des étudiants. De son côté, le mouvement étudiant ressent la nécessité de constituer un mouvement de masse progressiste pour inverser les rapports de force. C’est le moment de dénoncer la nature fondamentale de cette loi d’orientation. L’examen est la clé de voûte de l’université de classe bourgeoise, l’instrument d’intégration et de hiérarchisation de la société. La lutte contre les examens peut servir d’assise à la lutte contre la participation mais il faut, face à la répression qui ne manquera pas. Sont exposées les propositions de mots d’ordre tactiques au niveau national et local pour une discussion point par point.